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斯日古楞 著 中国社会科学出版社 2021年12月 24cm・202ページ ISBN:9787520392648 本书通过阐述学科与学科建制两个核心概念,梳理了中国近现代高等教育学科分类与学科建制沿革,从清末大学学科分类思想到民国时期七科之学,并探索分析了“科-门”、“科-系”、“院-系”建制的发展演变历程。从蒙古族高等教育产生的时代背景入手,解读从清末到民国的蒙古族高等院校学科建制的变化和发展,从中总结出少数民族高等教育的发展在推进中国高等教育整体发展过程中的作用。 ※お取り寄せ